Mentalno zdravlje djece i mladih u fokusu konferencije u riječkom HNK-u

Stručnjaci iz obrazovanja, zdravstva i socijalne skrbi raspravljali su o dobrobiti djece i mladih, važnosti kvalitetnih odnosa i primjerima dobre prakse iz Primorsko-goranske županije.

Rijeka – U Hrvatskom narodnom kazalištu Ivana pl. Zajca u četvrtak, 15. listopada, održana je konferencija „Ulaganje u dobrobit i mentalno zdravlje u sustavu odgoja i obrazovanja“, posvećena izazovima mentalnog zdravlja djece i mladih te mogućnostima jačanja njihove dobrobiti kroz suradnju obrazovnih, zdravstvenih i drugih institucija.

Konferencija je organizirana u sklopu programa „Sustav koji razumije dijete: Od dobrobiti i prevencije do pravne zaštite“, koji se provodi tijekom rujna i listopada. Organizatori su bili Nastavni zavod za javno zdravstvo Primorsko-goranske županije, Sekcija za školsku psihologiju Hrvatskog psihološkog društva, Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, Sveučilište u Rijeci, Društvo psihologa Primorsko-goranske županije, Grad Rijeka, Primorsko-goranska županija i HNK Ivana pl. Zajca.

Cilj skupa bio je otvoriti prostor za stručnu raspravu, razmjenu znanja i predstavljanje primjera dobre prakse u području mentalnog zdravlja djece i mladih. Poseban naglasak stavljen je na kvalitetne odnose, pravodobno prepoznavanje potreba djece te stvaranje sigurnog, poticajnog i podržavajućeg okruženja za njihov razvoj.

„U vremenu obilježenom brojnim društvenim promjenama i sve složenijim izazovima odrastanja, nužno je sustavno ulagati u znanja, kompetencije i kapacitete svih stručnjaka koji rade s djecom i mladima“, istaknuo je Željko Linšak, ravnatelj Nastavnog zavoda za javno zdravstvo PGŽ-a.

Naglašeno je i da briga o dobrobiti djece i mladih nije odgovornost samo pojedinih institucija, nego zajednički zadatak cijelog društva, uključujući obitelji, škole, zdravstveni sustav i socijalnu skrb.

PGŽ i Rijeka istaknuli važnost zajedničkog djelovanja

Zamjenik primorsko-goranskog župana Robert Matić istaknuo je da su zdravstvene ustanove i obrazovne institucije svjesne izazova povezanih s mentalnim zdravljem te da je potrebno nastaviti razvijati zajedničke preventivne aktivnosti.

„Primorsko-goranska županija svjesna je problematike mentalnog zdravlja i potrebe sustavnog rada u tom području. Naše zdravstvene ustanove na tome intenzivno rade te isto nastoje i obrazovne institucije“, rekao je Matić, dodajući da se razmatraju i novi projekti kojima bi se djeci i roditeljima pružila dodatna podrška.

Gradonačelnica Rijeke Iva Rinčić istaknula je važnost razmjene stručnih spoznaja, osobito u kontekstu izazova s kojima se mladi suočavaju zbog sve veće izloženosti digitalnom svijetu.

„Svjesni smo izazova i problema s kojima se mladi susreću, posebice u doba visoke izloženosti digitalnom svijetu, te su ovakve konferencije doista prilika da čujemo najnovije u spomenutom području, koje zaključke možemo donijeti te kako zajednički djelovati na boljoj podršci mladima“, poručila je Rinčić.

Predavanja o odnosima i pozitivnom razvoju mladih

U sklopu konferencije održana su dva plenarna predavanja. Aleksandra Golubović s Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Rijeci govorila je o temi „Dobri odnosi na dobrobit odgoja i obrazovanja“, istaknuvši ulogu kvalitetnih odnosa u stvaranju okruženja koje potiče učenje, razvoj i dobrobit učenika.

Miranda Novak s Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta održala je predavanje „Pozitivan razvoj mladih: rezultati višegodišnjeg praćenja srednjoškolaca u RH“, u kojem je predstavila spoznaje o razvoju srednjoškolaca i važnosti kontinuiranog praćenja njihovih potreba.

O suvremenim izazovima mentalnog zdravlja i dobrobiti u odgoju i obrazovanju raspravljalo se i na okruglom stolu koji su vodili Sanja Tatalović Vorkapić i Hrvoje Gligora. Sudjelovali su Tanja Tuhtan-Maras, Silvija Šikić, Zrinka Selestrin i Sandro Kresina, razmatrajući pitanja pravodobnog prepoznavanja potreba djece, pružanja odgovarajuće podrške te jačanja suradnje između stručnjaka i ustanova.

Predstavljeni primjeri dobre prakse iz PGŽ-a

Drugi dio konferencije bio je posvećen projektima i iskustvima iz obrazovnih ustanova Primorsko-goranske županije, koji pokazuju različite načine pružanja podrške djeci i mladima te jačanja osjećaja pripadnosti i povezanosti sa zajednicom.

Mirela Tuhtan i Mia Host iz Osnovne škole „Drago Gervais“ u Brešci predstavile su projekt „Korijeni koji osnažuju: tradicija i identitet za dobrobit učenika“, usmjeren na povezivanje tradicije i identiteta s dobrobiti učenika.

Melita Perić i Latinka Longin iz Ekonomske škole „Mije Mirkovića“ u Rijeci predstavile su projekt „Snaga dobrih djela“, koji ističe važnost pozitivnih postupaka u izgradnji podržavajuće školske zajednice.

Sonja Pribela-Hodap i Jasmina Puž iz Dječjeg vrtića Viškovo te Gorana Mišćenić iz Dječjeg vrtića Opatija predstavile su temu „Od algoritma do emocije: poticanje socio-emocionalnih kompetencija kroz igru, kodiranje i robotiku“. Izlaganje je povezalo suvremene pristupe učenju s razvojem emocionalnih i socijalnih vještina važnih za komunikaciju i suradnju.

Nataša Tomljanović govorila je o razvoju komunikacijskih vještina i podršci djeci i mladima s teškoćama u razvoju i intelektualnim teškoćama. Naglasila je važnost individualiziranog pristupa i stvaranja uvjeta za aktivno sudjelovanje svakog djeteta u odgojno-obrazovnom procesu.

O položaju gluhe i nagluhe djece govorio je Damir Herega iz Udruge gluhih i nagluhih Primorsko-goranske županije. U fokusu njegova izlaganja bili su razumijevanje specifičnih potreba djece, pristupačnost i uključivo obrazovno okruženje koje omogućuje komunikaciju, sudjelovanje i jednake mogućnosti.

Povezivanjem stručnih spoznaja i iskustava iz prakse konferencija je otvorila prostor za daljnje promišljanje o načinima jačanja mentalnog zdravlja i dobrobiti djece i mladih te o važnosti kontinuirane suradnje svih koji sudjeluju u njihovu odrastanju i obrazovanju.

Follow @PodUckun