OŠ Viktora Cara Emina prati vremenske (ne)prilike: meteorološka stanica kao alat za učenje i istraživanje @ Lovran
Autor: Nikola Cvjetović 31.03.2026
Nova oprema omogućuje praćenje vremenskih podataka i razvoj STEAM vještina kroz projekt „MohoMir i Marica u điru po Kvarneru“
Lovran - Od polovice ožujka Lovran je bogatiji za novu meteorološku postaju postavljenu u Osnovnoj školi Viktora Cara Emina, čime su učenicima otvorene dodatne mogućnosti za istraživanje i učenje.
Meteorološka stanica nabavljena je u sklopu projekta „MohoMir i Marica u điru po Kvarneru“, čija je voditeljica Melita Stanić Šepić, prof. fizike i matematike. Projekt je odobrilo Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih kroz program sufinanciranja rada s darovitim učenicima u školskoj godini 2025./2026.
Cilj projekta je rad s darovitim učenicima, ali i prepoznavanje potencijalno darovitih učenika od trećeg do osmog razreda, uz dodatne aktivnosti koje potiču razvoj njihovih talenata kroz međugeneracijsko učenje i istraživanje sadržaja iz STEAM područja.
Nova meteorološka postaja omogućit će učenicima predmetne nastave detaljnije proučavanje prirodnih pojava povezanih s geofizikom, kao i korištenje suvremenih informatičkih alata za obradu i analizu podataka.
Osim učenika uključenih u projekt, svi učenici škole i zainteresirani građani moći će svakodnevno pratiti aktualne vremenske podatke poput temperature zraka, količine oborina, tlaka te smjera i brzine vjetra putem mrežne stranice škole.
U realizaciju ovog projekta kroz razne aktivnosti uključene su pored voditeljice projekta i učiteljice razredne nastave Arnela Bahović, mag. prim educ. Olena Maksimov, mag. prim educ., Sanja Kusturin, mag. pri. educ., Kristina Abramović, mag. prim educ. te učiteljice predmetne nastave Ana Benazić Jurčić. prof. informatike i matematike, Senka Strgar, prof. likovne kulture i Željka Matijević, prof. povijesti i sociologije.
Postavljanje meteorološke stanice predstavlja značajan iskorak u modernizaciji nastave te dodatno potvrđuje usmjerenost škole prema inovativnim metodama rada i razvoju znanstvene znatiželje kod učenika.
Meteorološki podaci dostupni su OVDJE.
