U Foliotu počinju logopedske radionice

Autor: Nikola Cvjetović 15.01.2024

Radionice su namijenjene djeci predškolske dobi kojoj je planiran upis u prvi razred osnovne škole u 2024. godini.

Matulji - U siječnju kreće novi program logopedske podrške namijenjen djeci predškolske dobi s područja Općine Matulji koja imaju govorno-jezične poteškoće, roditeljima te odgajateljima i drugim stručnim suradnicima.

Polazak u prvi razred osnovne škole veliki je korak i uzbudljivo razdoblje koje donosi puno promjena i novih izazova. Kako bi roditeljima i djeci predškolske dobi ova važna prekretnica protekla što lakše Općina Matulji i Udruga Foliot pripremili su program pripreme za školu u sklopu kojeg se na zabavan način radi na poticanju predvještina čitanja, pisanja, računanja te ostalih vještina koje su potrebne svakom novom školarcu/školarki, poručili su iz općine Matulji.

Radionice se odvijaju u grupama po 6 djece kako bi se osigurao individualan pristup svakom djetetu u popodnevnim terminima u tjednu (srijeda) u 17 i 18 sati u trajanju od 45 minuta u periodu od siječnja do kraja lipnja uz vodstvo magistre logopedije.

Radionice su namijenjene djeci predškolske dobi kojoj je planiran upis u prvi razred osnovne škole u 2024. godini. Potrebno je ponijeti veliku A4 bilježnicu, olovke, gumice, bojice. Prijave se vrše putem obrasca: https://rb.gy/0tn22v, a dodatne informacije možete dobiti na udruga.foliot@gmail.com ili telefone 091 556 4174 i 099 754 0779.

Na radionicama se potiče razvoj :
• fonološke svjesnosti (rima, slogovna i glasovna analiza i sinteza, manipulacije fonema)
• vizualne percepcije
• predmatematičkih vještina (brojanje, povezivanje broja s količinom, pojam skupa, imenovanje brojki)
• svjesnosti o tisku (imenovanje grafema, određivanje smjera čitanja i pisanja, smještaj naslova, podnaslova te imena autora)
• narativnih vještina
• vokabulara (boje, semantičke kategorije)
• radnog pamćenja (rad na povećanju kapaciteta radnog pamćenja)
• prostorne orijentacije (na tijelu, u prostoru i na papiru, prijedlozi)
• razumijevanja vremenskih odnosa (u danu, tjednu, pojam o jučer, danas i sutra)
• koncentracije i pažnje
• grafomotorike

Više sa portala poduckun.net ...